Datas: de 8/8 a 28/11, quintas-feiras
Horário: das 14h às 18h
Inscrições: de 8/7 a 30/7 no email acadmp@usp.br
Vagas: 5, para graduandos não matriculados na USP
Local das aulas: sala de aula do Museu do Ipiranga.
Ministrante: Profa. Dra Ana Paula Nascimento
O curso se concentra em relatos e imagens produzidos por artistas-cientistas-viajantes estrangeiros que percorreram São Paulo ao longo do século 19, e como tais paisagens, edificações, costumes e formas de trabalho foram representadas e divulgadas.
Terá como contrapontos as representações produzidas por alguns membros locais e como os mesmos elementos são interpretados e apropriados para uma determinada construção histórica, em especial por Afonso d’Escragnolle Taunay, quando diretor do Museu Paulista (1917-1945), tanto em parcela das exposições da instituição como em outros suportes. Por fim, como tais imagens e textos são analisados na contemporaneidade.
Programa
I- Prólogo
1. Apresentação do programa
2. Conceitos de representação, práticas e apropriações
3. Ilustração e romantismos: os territórios da razão e da sensibilidade
4. As noções de natureza nos séculos 18 e 19
5. O sublime e o pitoresco
6. A paisagem romântica
7. Visita de estudos a uma instituição cultural
II- Visões e descrições
1. Visões do Novo Mundo: a diferença traduzida pelo estrangeiro
2. Imagens do país colonial: os viajantes e a representação da natureza tropical
3. Imagens do país colonial: os viajantes e a representação das vilas
4. Imagens do país colonial: os viajantes e a representação do trabalho
5. Trânsito de imagens
6. A completude da viagem por meio do relato impresso
7. Visita de estudos a uma instituição cultural
III- A apropriação de relatos e de imagens
1. A construção de lugares da memória
2. O Museu Paulista na concepção de Afonso Taunay: exposição como instrumento ideológico
3. O uso de imagens e relatos de viajantes no Museu Paulista
4. Um caso exemplar: Hercule Florence no Museu Paulista
5. Artistas locais (itinerantes) nas paredes do Museu: Miguelzinho Dutra e José Wasth Rodrigues
6. Ampliação das fontes: outros viajantes
7. O olhar contemporâneo
8. Orientação para o trabalho final
